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教育是用生命影响生命

时间:2017-06-15

起源:弗兰克校长谈教育

原题目:教导是用性命影响生命

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▲音频资料来源于喜马拉雅“弗兰克校长”

今天想在这里跟大家交流一个话题,什么是教育?

我从事国际教育十几年时间,在教学了这么多的学生之后,我认为教育不仅限于传授书本上的知识。

随着中国经济文化的发展,中国家长对孩子教育的要求也越来越高。很过家长都非常认可西方尤其是以美国为代表的精英教育。

美国的精英教育为什么这么著名?因为这些供给精英教育的学校培养了政界、商界众多的人才。而精英教育最显著的特色就是小班授课制度。

实在精英教育中国从古代就已经开端有了,孔子活了73岁,相传弟子三千,其中贤人七十二。孔子从事教育从事教育事业这么年,收三千弟子,可见孔子采取的是小班授课制度,三千弟子中有七十二贤人,可见孔子造就出许多精英。孔子的这种教学模式,到后来发展成私塾教育。中国古代私塾规模一般都不大,是一种小班授课模式,“收学生多者二十余人,少者数人”。

  

  

  

▲从各种各样的“孔子讲解图”中,我们可以看到孔子每次授课人数一般在十几人之内。

小班授课的有优点是学生人数少,老师可以和每一个学生交流,照顾到每一个学生。而学生通过和老师交流,可以和老师树立亦师亦友的关系。小班会让你不可防止的受到大批个人关注。“缺陷”是你无处安身。课上别想闲着。

所以,我在想,精英教育为什么能培育出这么多优秀的学生?究其原因,就是老师除了进行一个知识的传授之外,还能够用自己的言行去影响学生,把自己的一些阅历去分享给学生。

我曾经看过一部电影,电影的名字叫《可爱的你》,影片讲述了一所学校校长吕慧红放弃与丈夫环球旅行的方案,毅然应聘一所面临封闭的幼儿园,倾泻心血,终极赞助5个孩子及其家庭走出窘境的感人故事。在这部电影里,最感人的一句话是“教育是用生命影响生命”。我非常赞同这一句话。我想教育绝不是简略的知识的传授,而是老师与学生的交流互动,老师的分享自己的一些经历,用正确的价值观去影响学生,让学生成为一个更好的人。

  

以我所在的哈博国际学校为例,我所采用的是“小班授课制度”。我和学生们是亦师亦友的关联。除了正常的上课,我还会和学生分享我本人写的一些诗歌,和我的学生们一起探讨。有时候也会带学生去打高尔夫球或者是其余的一些户外运动等运动,锤炼学生的意志力和判定力。因为从事的是国际教育行业,会时常接触国外的一些教育家,交换国际教育,有时候也会带上我的学生一起交谈。或者带学生去见一些优秀的企业家,通过和这些企业家的交谈,让学生学习其优秀的品德,为什么他可以把一个企业做的这么大?他的哪一些气质品德是值得学习的?

通过这些活动,可能更好的发现学生的优势特长在哪里,这个时候,需要做的就是挖掘学生的专长,让学生的特长得到施展。

一个优秀的教育家带给学生的不仅是知识,更是一些课本之外的东西,让他们懂得课本之外的世界,当他们走向社会,他们知道该如何去适应社会,如何成为一个更好的人。

这就是我对教育的一些观点,今天就和大家分享到这里。

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